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Post by account_disabled on Mar 2, 2024 5:46:21 GMT
70-20-10 规则虽然是在前数字时代构思的,但它通过与学习中的数字革命无缝结合而展示了其适应性。随着在线平台重塑我们的教育方式,这种模式证明了其原则的永恒性。拥抱传统与技术协同作用的组织和学习者一定会受益匪浅,受益于全面、灵活且全球可访问的学习体验。随着我们的前进,这种综合方法无疑将继续塑造和定义专业发展和学习的未来。 人性化:在 70-20-10 规则中平衡数字学习与个人互动 虽然数字领域提供了大量资源和可访问性,但人际互动在学习过程中仍然是不可替代的。 使用 70-20-10 规则的组织如何确保在数字工具和平台中不会失去个人风格? 平衡数字学习与个人互动需要有意识的努力。组织必须优先考虑指导、面对面会议和现实世界经验,同时利用数字平台的优势。我们的目标是利用两全其美来实现 日本电报号码 全面发展。 深入研究组织正在采用的战略和实践,以确保人际互动的本质与 70-20-10 框架内的数字学习相辅相成。 混合学习模型 在线课程与定期的面对面课程或研讨会相结合,使学习者能够以数字方式获取知识,同时仍然受益于直接的人际互动。 虚拟现实 (VR) 和增强现实 (AR) 这些技术提供沉浸式体验,模拟现实世界的交互。例如,VR 可用于虚拟小组活动或模仿面对面会议的角色扮演练习。 定期检查的数字指导 虽然可以通过数字平台促进指导,但定期视频通话或面对面会议可确保个人风格保持完整。 反馈和讨论论坛 数字平台提供了学习者可以讨论、辩论和寻求澄清的空间,从而培养社区意识和互动。 在线协作项目 需要团队合作的任务可以在线执行,
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